教师情绪急救站

每周至少经历2-3次因批改大量作业、学生行为管理或家校沟通而感到情绪低落或烦躁的公立/私立中小学班主任及主科教师。

不提供长篇心理文章或预约咨询服务，而是针对教师工作中‘即时爆发、需要快速平复’的情绪痛点，提供如同‘创可贴’般即时、匿名、零门槛的情绪急救工具，场景与教师工作流高度绑定。